明明从小父母双亡、与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处 理爷爷的后事、因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，明明处于危机发展的(　　)阶段

某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知 道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。”组员老王： “那我就不客气了，对于这件事， 我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是

当社会工作者介入小组整体时，需要考虑沟通和互动的模式、凝聚力、社会整合以及文化因素，关于具 体的介入技巧，说法错误的是

服务对象老陈40岁，单身，因盗窃罪入狱3年，刑满释放后一直找不到工作。新人职社会工作者小李刚 接触老陈时，心里很害怕、抗拒，觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李，社会工作强调尊重接纳、要帮 助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是

某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会 工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作 模式是(　　)。

在个案而谈过程中、服务对象小梁因为失恋，所以认为自己哪儿都不好，从外貌到性格都有问题，甚至 产生轻生的念头。然而、在社会工作者观察来看，小梁的相貌并不差。性格有点内向，都属于正常。针对小梁的这种状况，社会工作者较宜采用的服务模式是

在个案服务开展过程结束阶段，为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者的做法不正确 的 是