师生互动的策略值，有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有… - 考试宝

多选题师生互动的策略值，有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有…

A、规范约束策略。

B、营造和谐课堂气氛的策略。

C、多向交往与合作学习策略。

D、行为矫正策略。

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相关试题

多选题班会的特点有。

A、集体性。

B、科学性。

C、自主性。

D、针对性。

E、组织性。

多选题以下关于能力的描述，正确的是。

A、属于个性心理特征。

B、是人类社会历史经验的总结和概括。

C、比知识发展要慢得多。

D、随着年龄增长，不断积累。

E、随着年龄增长，是一个发展停滞和衰退的过程。

多选题教育的特质至少包括。

A、教育是人类社会所特有的有意识的活动。

B、教育是人类与动物共有的生存活动。

C、教育是人类特有的认识活动。

D、教育是人类传递社会经验的活动。

E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动。

多选题围绕班级授课制改革的开展，出现了哪些新的教学组织形式？

A、分层教学。

B、小组合作学习。

C、小班教学。

D、复式教学。

E、导生制。

多选题教师职业素质的基本结构包括。

A、教师的道德素质。

B、教师的知识素质。

C、教师的能力素质。

D、教师的专业素质。

E、教师的人文素质。

多选题道德情感的内容主要有。

A、责任感。

B、羞耻感。

C、义务感

D、事业感。

E、自尊感。

多选题检查学生的学习效果，可以运用的主要方式有。

A、课堂观察。

B、自学活动观察。

C、作业分析。

D、问卷调查。

E、学业考试。

多选题教学方法的实施应贯彻的原则包括。

A、发挥教学方法的整体功能。

B、坚持启发式教学指导思想。

C、综合运用各种教学方法。

D、坚持灵活性。

E、渗透教育机制。