单选题 一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。

A、 正迁移
B、 横向迁移
C、 特殊成分迁移
D、 非特殊成分迁移
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相关试题

单选题 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题,这时教师处于发展的( )。

A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我

单选题 儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到( )。

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

单选题 教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导人新课的,这是一种( )。

A、水平迁移
B、负迁移
C、行为迁移
D、顺向迁移

单选题 继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是( )。

A、3~4岁
B、5 ~6岁
C、17~8岁
D、8 ~ 10 岁

单选题 1.世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年出版的《教育心理学》,其作者是()。

A、乌申斯基
B、卡普切列夫
C、列昂节夫
D、鲁宾斯坦

单选题 下列选项中属于问题解决的是( )。

A、漫无目的的幻想
B、穿戴等自动化的操作
C、比较
D、发明创造

单选题 广义的学习心理学研究的对象是( )。

A、学生
B、人和动物
C、动物
D、以上都不是

单选题 提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是( )。

A、罗杰斯
B、布鲁斯
C、班杜拉
D、斯金纳