简答题 材料: 小红同学原来学习成绩处于班级中游,虽然比较内向,但一直比较认真努力。从这学期开始班主任老师就发现,小红变得比之前更内向了,话更少了,经常一个人坐在角落里独自哭泣,学习成绩也急速下降。班主任老师经过了解发现,原来小红的父母离异了。 小刚同学成绩一直处于班级前10名,学习成绩一直很稳定。但因为一次数学课被老师当众指责之后开始上课睡觉,学习态度开始变得不认真,成绩也大不如前。 班主任针对小红和小刚学习成绩下降的事件很苦恼。 问题: (1)请用马斯洛需要层次理论来分析小红和小刚学习成绩下降的原因。 (2)如果你是班主任老师,请针对小红和小刚的情况提出合理的建议。

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单选题 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师处于( )

A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段

单选题 “杯弓蛇影”是下列哪种现象( )

A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化

单选题 下列关于课外活动的说法中,错误的是( )。

A、课外活动是教育学生的主要途径
B、课外活动的基本原则是自愿参加,自主活动
C、课外活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性
D、课外活动要注重学生的实践环节

单选题 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的( )。

A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性

单选题 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《春秋》

单选题 “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。

A、教育无目的论
B、社会本位论
C、科学本位论
D、个人本位论

单选题 李老师教三班的数学,这学期开始学习因式分解,他每讲完一个公式以后,就给学生大量的题目去做,以巩固所学的内容,李老师采用的教学方法属于( )。

A、讲授法
B、讨论法
C、练习法
D、读书指导法

单选题 学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论,这种学习属于( )。

A、机械的接受学习
B、有意义的接受学习
C、机械的发现学习
D、有意义的发现学习