单选题 教“鸟”的概念时,分别以麻雀、百灵鸟为例,为学生提供( )。

A、 比较
B、 变式
C、 正例
D、 反例
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相关试题

单选题 原型定向阶段相当于加里培林的( )。

A、活动定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、内部言语阶段
D、外部言语阶段

单选题 个性自我意识发展最原始的形态是( )。

A、生理自我
B、虚拟自我
C、社会自我
D、心理自我

单选题 家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )。

A、正强化
B、负强化
C、消退
D、惩罚

单选题 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。

A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲

单选题 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

A、客观性原则
B、主观性原则
C、教育性原则
D、自发性原则

单选题 学生回答问题后教师没作任何评价,学生以后不再举手回答,这种现象是( ) 导致的。

A、强化
B、消退
C、惩罚
D、迁移

单选题 将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于( )。

A、能力
B、运气
C、任务难度
D、努力

单选题 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评 鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫( )。

A、心理教育
B、心理评估
C、心理测验
D、心理辅导