单选题 在教育史上,课程类型的两大主要对立流派是( )。
A、学科中心课程和活动中心课程
B、必修课程和选修课程
C、核心课程和广域课程
D、显性课程和隐性课程
单选题 以下不属于幼儿园课程基本属性的是( )。
A、基础性
B、非义务性
C、功利性
D、适宜发展性
单选题 以下课程类型中,不属于学科课程的是( )。
A、分科课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
单选题 ( )强调按知识的内在性质及其内在结构组织课程内容。
A、经验主义课程
B、学科中心课程
C、存在主义课程
D、后现代主义课程
单选题 社会研究课综合了历史、地理、经济学、政治学、法学、人类学等有关学科内容。其课程类型是( )。
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、相关课程
单选题 幼儿园课程的最核心要素是( )
A、教育理念
B、课程目标
C、课程内容
D、课程实施
单选题 以经验的维度界定课程,起源于( )的进步主义。
单选题 在我国历史上,现代意义的课程是由( )最先提出来的。