单选题 小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用(　　)等六个教学环节来概括。

单选题 是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过考察，一旦发现了问题，就要及时采取对应措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。(　　)

单选题 是一种两军对垒、针锋相对的讨论方式，其目的是为了学生更加全面地看清问题的实质。(　　)

单选题 借助录象等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于(　　)

单选题 直接教学的教学流程是(　　)。

单选题 有意义的接受学习是有著名教育心理学家(　　)提出来的。他认为，以听、看、读为主要方式的接受学习不一定就是被动的、机械的、记诵的。

单选题 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是(　　)。

单选题 关于问题情境，说法错误的是(　　)。