单选题 教学内容组织不包括( )。

A、 课程目标确定
B、 遴选课程内容
C、 编制内容纲 目
D、 组织内容结构
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相关试题

单选题 成人教学原则不包括( )。

A、尊重学员 ,相信自律
B、注重实效 ,提升自我
C、课堂说教, 师道威严
D、 多种方法 ,魅力互动

单选题 培训教材开发的信息资料 ,包括与职业教育内容相关的一些 理论、经验、技术、方法和( )。

A、最新研究成果
B、实践
C、专业结构
D、成果

单选题 ( )可以帮助培训部门掌握培训实施的各个环节 ,及时发 现问题 ,随时对偏差进行纠正, 即时对变化进行调整 ,从而使 培训进入良性循环。

A、培训需求分析
B、培训项目计划
C、培训项目实施
D、培训项目评估

单选题 培训师按照一定的教学 目 的和计划要求 ,利用较为固定的教 材, 向学员当面讲授知识和技能的教学方式 ,称为( )。

A、参与式教学
B、案例式教学
C、直接传授式教学
D、体验式教学

单选题 教学灵活性、课时利用率、教学技巧和教学进度等方面内容, 是对培训师( )方面的评估。

A、授课能力
B、分析能力
C、组织教学能力
D、指导能力

单选题 定性的论证主要采用( )的方法 ,对评估指标进行论证。

A、分析
B、 总结
C、逻辑分析法
D、抽样法

单选题 备课的基本要领包括: 一是领会大纲 ; 二是吃透教材: 三是 ( )。

A、模式设计
B、 了解自身状况和环境
C、 了解学员和实习场地
D、结构设计

单选题 在培训课程目标的要素中 ,( )是指学员达到课程目标所 需的设备、材料、操作手册等物质保障。

A、标准
B、教学策略
C、条件
D、教育评价