多选题 运用品德评价法应注意的要求是()

A、 公平,正确,合情合理。
B、 奖励为主,抑中带扬
C、 坚持严格要求
D、 注重宣传和教育
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单选题 汉代察举制的突出特点是()

A、以德行取人
B、以门第取人
C、以才艺取人
D、以考试取人

单选题 关于教育质量与教育公平,下列说法正确的是。()

A、教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾。
B、择校问题,无关教育公平,它是市场经济在教育领域内的必然体现。
C、教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价。
D、教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象主要原因之一。

单选题 课程设计的目标模式最初源于()

A、泰勒的目标模式
B、塔巴模式
C、博比特的活动分析法
D、泰勒的过程模式

单选题 在美国的一节历史课上,老师说“上次考试大家都没及格,这样你们每个人都给我500元,我可以让你们及格。但是白人学生可以黑人学生不行。”课堂哗然,黑人学生开始不满,有的找老师理论,有的干脆脱了鞋向老师砸去,还有的学生用水枪射老师,老师也拿起自制的水枪和学生对射,课堂乱作一团。最后总算安静下来老师说道:“孩子们,课上完了,我想你们已经明白南北战争为什么,为什么会打起来,因为不公平“,这些课的类型属于()

A、活动课程
B、学科课程
C、校本课程
D、综合课程

单选题 在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于()

A、汉朝
B、唐朝
C、魏晋南北朝
D、宋朝

单选题 全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系,属于教育的()

A、程度结构
B、形式结构
C、类别结构
D、布局结构

单选题 长善救失,因材施教的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的()

A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性

单选题 在教学过程中,要求老师要用一把钥匙开一把锁。强调的是教师在教学中要有()

A、针对性
B、逻辑性
C、知识性
D、创造性