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多人，取得了三大战役的彻底胜利。三大战役的双方部署情况见表12-1。正确判断战争全局的客观形势，是解放军决定发动三大战略决战的出发点和基本依据。当时，解放军的总兵力仍少于国民党，武器装备也存在一定差距。在西北、中原、华东、华北和东北五个战场中，确定战略决战的首战方向成为影响全国战局发展的关键问题。毛泽东分析认为，东北的形势对我军最为有利。首先，东北解放区已连成一片，拥有全东北97%以上的土地和86%以上的人口，人民解放军的军事力量对比只有在东北这一战场取得了全面优势；其次，国民党军队在东北境内人数虽多，但已被分割处于长春、沈阳、锦州三个孤立据点内，彼此间的交通线已被隔断；最后，东北解放区邻近苏联、蒙古、朝鲜，没有后顾之忧。由此，他做出封闭蒋军在东北加以各个歼灭的战略目标。方针已确定，然而具体的作战方向仍未定。期间，林彪、罗荣桓等人曾联名致电毛泽东，提出先打长春，因其得民众支持，周围地受党解放军控制，国民党军队长期困守，该城可以较快被攻下。此时，国民党的军事会议决定实施撤退东北、确保华中的计划。从全局考虑，毛泽东认为解放军在东北的目标应是先攻占锦州，封闭东北的国民党军队撤向关内的大门。因锦州的战略地位十分重要，它是国民党向沈阳和长春运粮弹物资的基地，是大军从陆路出入华北和东北的必经之地，攻克锦州大大减轻了后来平津及华北战场上的压力。随后，如何集中兵力、发展歼灭战的规模成为新阶段的重要问题。毛泽东相互协调配合的战略思想在接下来两场战役中体现得淋漓尽致。在制定下一步作战计划时，毛泽东重视并采纳一线指挥作战将领华东野战军司令员粟裕提议：改打长江以北的徐州地区，战淮海。淮海之战进行得如火如荼，正当敌军被分割包围完毕、具备全面歼灭的条件之时，毛泽东出于“不使蒋介石迅速决策海运平津诸敌南下”的考虑，决定暂停淮海战役的最后歼灭，转向对天津、塘沽等地的包围，从而切断敌人海上南逃的路线。同时，东北野战军在康庄地区截断了平津敌军的西逃之路。在平津战场初创包围后，再继续淮海战场的总攻，最终实现了北平的和平解放，取得两个战场的胜利，共歼敌107万余人，加速了人民解放战争的进程。 |战役|敌军兵力部署|敌军意图|敌军军团|人民解放军预期目标 / 战略方针| | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | |辽沈战役|锦州—沈阳—长春三点一线|撤退东北|郑东兵团|封闭蒋军在东北加以各个歼灭；锦州作为重点攻击目标| |淮海战役|以徐州为中心点的 “一点两线（陇海线，津浦线）” 的十字架格局|阻止人民解放军南下|黄百韬兵团、黄维集团、杜聿明集团|歼敌于淮河长江以北；歼灭黄百韬兵团和 “截断宿蚌路” 作为本次战役的首战目标| |平津战役|以北平、天津为中心，东起唐山西至张家口的铁路线一字长蛇阵|溃败从海上南逃或向西逃窜|傅作义集团|先切断敌人东西两头退路，然后逐个歼灭敌人；“先打两头” 的作战方针；把张家口、新保安及塘沽等地区作为首攻的重点| 结合材料，运用所学的管理控制知识，分析案例中毛泽东是如何对三大战役进行战略控制的。

管理学是研究人类管理活动一般规律的科学。时代背景不同，环境特征不同，管理活动的规律就会表现出不同的特征。（）

现代管理学通常通过解剖人类管理活动的进行来描述和抽象管理活动的一般规律。（）

通过控制，管理成为周而复始、不断循环的过程；通过创新，管理过程表现为这个循环的螺旋上升。（）

中国古代先哲的这些思考虽然大多涉及宏观层面的国家和社会治理，但对当今微观组织的管理仍可提供重要的启迪。（）

描述人的活动的任何文字材料，只要我们用心去读，都有可能让我们收获管理的启示。（）

研究和学习管理学，只是为了抽象和掌握管理的一般规律，了解管理的一般理论和方法。（）

管理学是在总结大量前人成功经验与失败教训的基础上抽象出来的科学结论。（）

用马克思主义科学理论指导我们的管理学研究和学习，就是要用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析管理理论与管理实践的关系，去探讨管理理论的一般抽象与具体运用的关系，去思考作为管理对象的组织活动与组织环境的关系。（）

关于管理的组织职能，以下说法错误的是______。

关于西方工厂制度早期的管理思想，以下说法正确的是______。

关于现代管理学的萌芽与发展，以下说法错误的是______。

关于早期的管理思想，以下说法错误的是______。

以下不属于学习管理学的意义的是______。

通过自己的实践去摸索，可能存在的局限是______。

以下对管理学的描述，错误的是______。

科学的管理思维不包括______。

简述如何运用理论联系实践来学习和研究管理学。