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08案例分析 一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。 案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。 心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助? 求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。 心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动 作,回家后先看电视、不写作业....心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢? 求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。 心理咨询师:您是怎么做的呢? 求助者:我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。 心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金 五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。 求助者:好的,我今天回去马上就做。 心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。求助者:谢谢您!08案例分析 单选:1.本案例中求助者对孩子使用的方法是().
09案例分析 一般资料:求助者,男性,25岁,待业在家。 案例介绍:求助者三个月前经过精心策划,购买了戒指、鲜花,并约上亲朋好友,在女友的公司门口当众向她求婚。没想到女友先是惊诧,而后气愤,最终拂袖而去。求助者受到了极大的打击,当时差点晕倒,之后大病一场,辞掉了自己的工作,也不愿出门见人。经家人劝说前来咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话。 求助者:我精心准备了那么浪漫的一个仪式,她却毫不领情,并且连一点面子都没给我留。我做男人的尊严全都被她毁了,这辈子都抬不起头了! 心理咨询师:我当年向第一个女朋友求婚也被拒绝了,我能体会到你内心现在的感受。但你现在的问题是你的女朋友造成的吗? 求助者:当然我们相处一年多了,感情发展得也挺好,我向她求婚,她就应该答应;即使觉得突然,不能马上答应,也应该给我留点面子,不应该当众指责我幼稚,把我尴尬地留在现场。搞得我现在工作也没了,身体也变差了,整天头痛、胸口堵,晚上睡不着觉。 心理咨询师:有一种疗法叫合理情绪疗法,合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容。合理情绪疗法的核心理论是ABC理论,A是外界事件,B是人们的认知,C是情绪和行为反应。根据这个理论,您现在的情绪、行为和身体的反应并不是因为你的求婚被女友拒绝引起的,而是你对这件事的看法引起的,这其中包含有“绝对化要求”“过分概括化”和“糟糕至极”等不合理信念。 求助者:我没觉得我有什么不合理的信念,您能指出什么地方体现出我的不合理信念?心理咨询师:这就是我们下一步要进行的工作。单选:1.对该求助者的初步诊断是()。
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