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单选题 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是。
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是。
直观性原则。
教育性教学原则。
循序渐进原则
教育适应自然原则。
相关试题
单选题 第一个提出英语伦理学和心理学作为教育学理论基础的是。
赫尔巴特
杜威
夸美纽斯
康德
单选题 培养劳动者是
社会主义教育目的的总要求。
资本主义教育目的的总要求。
封建社会教育目的的总要求。
奴隶社会教育目的的总要求。
单选题 在选择确立教育目的是决定教育目的的追求价值倾向性的是。
教育者和受教育者。
价值取向
教育功能
教育方针
单选题 课程内容的活动取向特别注重。
课程内容的科学逻辑组织。
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性。
课程是外在与学习者的在课程面前是接受者的角色。
课程是既定的 先验的 静态的。
单选题 学记中学不躐等,强调了教学要做到。
长善救失。
温故而知新
藏息相辅
循序渐进
单选题 主张兼爱的是以下哪个学派。
儒家
墨家
道家
法家
单选题 总结测验的根本目的是。
发现问题。
分班分组
调控教学
阶段性总结评价
单选题 就是上课必要的补充,主要是通过什么来实现的。
布置作业。
检查作业
课外辅导
课后练习