学校组织学生去学农基地体验农耕生活，小黑经历了辛勤的工作后更加珍惜坐在教 - 考试宝

单选题学校组织学生去学农基地体验农耕生活，小黑经历了辛勤的工作后更加珍惜坐在教室里，学习的宝贵机会在学业上更加刻苦根据日本教育社会学家苍山的分类学农的经历，小黑的教育功能属于

A、正向显性功能

B、正向隐性功能

C、负相隐性功能

D、负显性功能

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