单选题 班级目标管理是一种以（）为中心的管理，目的是为了更好的调动被管理者的积极性。

单选题 将课程标准的要求转化为学生实际能力的关键步骤是。（）

单选题 “方寸不乱”“临危不变” 所描述的情绪状态是（）

单选题 学生在课堂教学中受到较大的强制性。与此相对，学生在课外活动中具有较大的。（）

单选题 上课的时候听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了。可能还想着昨天晚上看的一部电视剧，这种意识状态称为。（）

单选题 教师成长为专家型教师的基本的，重要的途径是。（）

单选题 通过对要学习的新材料增加相关信息。来达到对新材料的理解和记忆的方法。如补充细节举出例子或使之与其他观念形成联系的。这种促进知识保持的方法是。（）

单选题 （）也是课程计划是教师依据课程标准对课题所作的教学设计和设想。是上课的重要依据