单选题 如果高水平学生在测验项目上能够得高分而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标较高()

A、 区分度
B、 信度
C、 效度
D、 难度
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相关试题

单选题 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。

A、
B、

单选题 教师提问后,学生虽然提供了正确答案,但不够深入,或者不够详细,不够规范时,适宜采用的方式()

A、探究。
B、提示。
C、延伸。
D、转引。

单选题 课堂管理的促进功能是指教师在课堂里创设对上学有促进作用的,组织良好的学习环境,满足课堂内任何集体的合理需求,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。

A、
B、

单选题 教师在教学中以一定的奖励来调动学生的积极性,使其朝着所期望的目标,努力的教学方法()

A、激励法。
B、自主学习法。
C、发现法。
D、暗示法。

单选题 学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果的,根据有关法律规定,()要承担相应的法律责任

A、校长。
B、学校负责人。
C、有关直接负责人。
D、学校负责人和有关直接负责人。

单选题 教学大纲具体化表现形式()

A、教学计划。
B、课程目标。
C、教学目标。
D、教科书。

单选题 讲述法的三个阶段()

A、导入,详述和汇总。
B、导入,分析和汇总。
C、分析,详述和汇总。
D、分析,质疑和总结。

单选题 教师的师德修养只有在()中才能得到不断的充实,提高,完善。

A、学习。
B、交往。
C、思考。
D、实践。