单选题 某校在课余时间开设了编程、无人机、古筝、跳绳等二十多门活动课程，丰富了学生的校园生活。这一做法遵循的儿童身心发展规律是（ ）。

单选题 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件提到，到（ ）年，教育强国建设取得重要阶段性成效；到（ ）年，建成教育强国。

单选题 苏霍姆林斯基说过：“一个好老师，是一个懂心理学和教育学的人。”他强调的是教师专业知识中必须包括（ ）。

单选题 杜威是美国实用主义哲学家、教育家。他认为传统的学校课程以学科为中心，没有考虑过儿童的兴趣和需要，学科分得过细，脱离生活实际，并提出要以（ ）为中心。

单选题 覃老师中途接任某个班级的班主任，为了改善班级散漫的现状，他通过班级管理制度，对学生的到校、离校时间，着装，课堂纪律习惯，值日等方面进行规范。这属于班级的（ ）。

单选题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）。

单选题 先秦时期多家学派都有关于教育的论述。其中，（ ）注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，认为获取知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径。

单选题 某中学组织学生前往当地某核电站探索核能发电奥秘，学习发电原理，了解我国核工业发展历程。这种教学方法是（ ）。