单选题 要健全()协同育人机制,形成育人合力。

A、 学校、家庭、社会
B、 政府、学校、企业
C、 教师、学生、家长
D、 小学、中学、大学
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相关试题

单选题 建设教育强国的根本任务是()

A、为党育人、为国育才
B、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C、实现高水平科技自立自强
D、促进全体人民共同富裕

单选题 2024年全国教育大会上,习近平总书记强调中国特色社会主义教育强国应具备()大特质

A、
B、
C、
D、

单选题 2024年,习近平总书记强调要统筹三类教育发展,推进 “三融”,其中不包括()

A、职普融通
B、产教融合
C、科教融汇
D、校企融通

单选题 2023年9月7日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,概括了()

A、新时代教师职业行为准则
B、中国特有的教育家精神
C、立德树人的根本要求
D、尊师重教的优良传统

单选题 下列哪项不属于教育强国 “六大特质”?()

A、思政引领力
B、人才竞争力
C、文化传播力
D、国际影响力

单选题 教育强国的 “六大特质” 明确了教育的三大属性,其中不包括()

A、政治属性
B、人民属性
C、战略属性
D、经济属性

单选题 2023年5月29日,习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出,建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的()

A、战略先导
B、重要支撑
C、有效途径
D、基础工程

单选题 2024年,习近平总书记提出建设教育强国的基本路径是推进()的现代化

A、教育理念、体系、制度、内容、方法、治理
B、教育理念、目标、内容、方法、评价、保障
C、教育体系、制度、内容、方法、评价、保障
D、教育理念、体系、内容、方法、评价、治理