义务教育课程标准（2022 年版）在强化课程育人导向方面，做到了哪些？ - 考试宝

多选题义务教育课程标准（2022 年版）在强化课程育人导向方面，做到了哪些？ ( )

A、将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养

B、体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求

C、融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化

D、突出学科知识的系统性和完整性

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相关试题

多选题义务教育课程方案（2022 年版）在完善培养目标方面，是结合了哪些因素来明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求？ ( )

A、习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求

B、义务教育性质

C、课程定位

D、社会发展需求

多选题义务教育课程标准（2022 年版）中研制的学业质量标准有什么作用？ ( )

A、引导和帮助教师把握教学深度与广度

B、为教材编写提供依据

C、为教学实施提供依据

D、为考试评价提供依据

多选题义务教育课程在修订时，需要考虑哪些因素？ ( )

A、习近平新时代中国特色社会主义思想

B、教育教学规律

C、时代发展特征

D、学生身心发展规律

多选题义务教育课程标准（2022 年版）在加强学段衔接方面，注重了哪些内容？ ( )

A、幼小衔接

B、小学到初中的衔接

C、初中到高中的衔接

D、了解高中阶段学生特点和学科特点

多选题《义务教育课程标准（2022 年版）》在修订时，以下哪些属于修订原则？ ( )

A、坚持目标导向

B、坚持问题导向

C、坚持传统导向

D、坚持创新导向

多选题义务教育课程标准（2022 年版）在优化课程内容结构方面，采取了哪些措施？ ( )

A、以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领

B、基于核心素养发展要求遴选内容

C、设立跨学科主题学习活动

D、强化实践性要求

多选题义务教育课程方案（2022 年版）在课程设置方面有哪些优化？ ( )

A、将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治 ”

B、一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设艺术课程

C、将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来

D、科学、综合实践活动起始年级提前至一年级

多选题义务教育课程标准（2022 年版）在增强指导性方面，具体表现在哪些地方？ ( )

A、针对“ 内容要求 ”提出“学业要求 ”“教学提示 ”

B、细化了评价与考试命题建议

C、增加了教学、评价案例

D、明确了“教—学—评 ”一致性