单选题 一些家长为了让自己的孩子能够在上小学时获得“领跑”优势,在入学前就通过各种培训班的“先导性课程”,强迫孩子掌握小学阶段的特定知识内容与技能。这些家长的做法主要违背了儿童身心发展的( )。

A、 不平衡性
B、 差异性
C、 阶段性
D、 生长性
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单选题 【24年信阳浉河区】在学习与教学的要素中,最活跃的要素是( )。

A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法

单选题 【23年洛阳洛龙区】教育心理学中各界学派学习理论之争集中体现在对( )不同解释上。

A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程

单选题 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五大要素。关于五大要素,下列选项中表述错误的是( )。

A、教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程
B、学生是学习的主体因素,任何教学手段都必须通过学生起作用
C、口头语言、书本、录音、录像、多媒体计算机网络都属于教学环境
D、课堂纪律、同学关系、教学设施、校风以及社会文化背景都属于教学环境

单选题 【24年信阳浉河区】教育心理学能够为学习困难、智力落后的学生提供行之有效的帮助,这说明教育心理学具有( )功能。

A、行动研究
B、预测并干预学生
C、质性研究
D、修正教学内容

单选题 ( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。

A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、教学过程

单选题 学生学习过程由预习、听课、复习、( )、系统小结五个基本环节组成。

A、记忆
B、背诵
C、思考
D、作业

单选题 【24年许昌市直——特例特记】教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。依据教学媒体对人的感官刺激的分类,下列属于交互教学媒体的是( )。

A、实物教具
B、语言实验室
C、录音机
D、程序教学机

单选题 在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A、教学内容
B、教学环境
C、教学媒体
D、教学过程