单选题 ( )不便进行横向比较，主观性大，容易出现评价偏高或偏低的趋向。

单选题 备课是教师根据( )的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。

单选题 以间接经验为主的课程，典型的表现形式是( )

单选题 教师根据学生新的、意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题。教师的这种能力称为( )

单选题 教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法是( )

单选题 义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划，它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。

单选题 班主任工作的对象是( )

单选题 以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )