单选题 下列表述反映教育目的社会本位论的是()。
A、个人价值高于社会价值
B、教育首要功能在于发展人的理性和个性
C、应当根据社会需要设计和开展教育活动
D、社会发展有赖于个人发展
单选题 教育家马卡连柯提倡“平行教育”,“平行教育”反映的德育原则是()。
A、知行统一原则
B、尊重信任与严格要求学生相结合的原则
C、一致性与连贯性原则
D、集体教育与个别教育相结合的原则
单选题 数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是使学生()。
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
单选题 《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括()。
A、拓宽知识视野
B、更新知识结构
C、勇于探索创新
D、乐于廉洁从教
单选题 某学校二年级(1)班来了一位非常安静的新同学,班主任在介绍她时,称她为“星星的孩子”,则该新同学具备的特征可能不包括()。
A、存在社会交往障碍
B、存在交流障碍
C、兴趣广泛
D、有刻板重复的行为方式
单选题 实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。
A、教师、书本、课堂
B、儿童、活动、课堂
C、儿童、经验、活动
D、儿童、书本、活动
单选题 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。
A、暗示教学法
B、发现教学法
C、探究—研讨法
D、纲要信号图教学法