单选题 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单选题 把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
A、课程任务
B、课程制定者
C、课程设置的要求
D、课程管理层次
单选题 教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为 学生有()。
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
单选题 为个人全面发展提供科学的基础和实践的是( )。
A、课外活动
B、公益活动
C、团队活动
D、教学
单选题 “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样示范法
单选题 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依 此而建立的课程理论是( )。
A、科学主义课程论
B、人文主义课程论
C、实用主义课程论
D、结构主义课程论