简答题 开学不久,陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想,像王平这样的同学缺 少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不 少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不 然我可要批评你了。”第三天,王平很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心 肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐 于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的 理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话, 王平高兴极了,脸上露出了微笑。 分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法

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单选题 从完整的问题解决过程来看,其首要环节是( )。

A、发现问题
B、提出问题
C、分析问题
D、理解问题

单选题 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。

A、二个
B、五个
C、三个
D、四个

单选题 小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类, 在小丁身上发生了( )学习。

A、智慧技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息

单选题 斯金纳是著名的( )心理学家。

A、行为主义
B、认知
C、建构主义
D、人本主义

单选题 随意识记属于( )策略。

A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划

单选题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。

A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平

单选题 如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,( )就取代焦虑成为主要 症状。

A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张

单选题 对客观事物的判断常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,这 样的认知方式属于( )。

A、沉思型
B、场独立型
C、场依存型
D、冲动型