单选题 将许多不同的价值标准组合在一起,在消除它们之间的矛盾和冲突的同时,开始 建立内在一致的价值体系的情感教学目标是( )。

A、 接受
B、 反应
C、 形成价值观念
D、 组织价值观念系统
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相关试题

单选题 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是( )。

A、客观性原则
B、教育性原则
C、实践性原则
D、知识性原则

单选题 成就动机理论的主要代表人物是( )。

A、马斯洛
B、维纳
C、阿特金森
D、班杜拉

单选题 ( )是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。

A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、调节策略

单选题 学习“工作总量=工作效率X工作时间”,这是( )。

A、规则学习
B、概念学习
C、辨别学习
D、解决问题学习

单选题 根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。

A、正迁移与负迁移
B、水平迁移与垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

单选题 吹拉弹唱属于()技能。

A、认知
B、心智
C、操作
D、评价

单选题 在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=sh)属于()。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习

单选题 口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

A、导向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调节与维持功能