单选题 根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。

A、 后习俗水平
B、 习俗水平
C、 可逆水平
D、 前习俗水平
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单选题 智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。

A、原型定向
B、原型操作
C、操作整合
D、原型内化

单选题 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。

A、关系转换理论
B、经验类化理论
C、共同要素说
D、形式训练说

单选题 在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是( )。

A、斯坦福—比纳量表
B、推孟—比纳量表
C、瑞文量表
D、韦克斯勒量表

单选题 我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。

A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟

单选题 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。

A、反例
B、变式
C、概括
D、抽象

单选题 安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是( )。

A、认识阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段

单选题 知识获得的途径主要是通过直观和( )。

A、概括
B、比较
C、分析
D、综合

单选题 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为( )。

A、两个
B、三个
C、四个
D、五个