填空题 _ 的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄,符合学生身心发展的一般规律。

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相关试题

单选题 墨家以( )她。

A、“弃圣绝智”
B、“兼爱”和“非攻”
C、“弃仁绝义"
D、“克己复礼”

单选题 西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。

A、文法教育
B、骑士教育
C、宗教教育
D、六艺教育

单选题 中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的( )。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《论语》

单选题 教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有( )。

A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权

单选题 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。

A、机能期
B、发展期
C、差异期
D、关键期

单选题 教育改革的核心是( )。

A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革

单选题 张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、康德
D、杜威

单选题 衡量测验包含的试题难易程度的指标是( )。

A、效度
B、难度
C、信度
D、区分度