单选题 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
单选题 欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
单选题 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
单选题 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
单选题 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
单选题 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )。
A、教育的领导权
B、教育发展的规模和速度
C、受教育权的分配
D、教育目的
单选题 影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是( )。
A、人口的地域分布
B、人口的性别结构
C、人口的阶级构成
D、人口的年龄结构
单选题 教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。
A、资本主义社会初期
B、封建社会末期
C、奴隶社会初期
D、原始社会末期