简答题 在经济领域,效率强调提高产出与投入的比率,扩大不同能力主体之间的财富收益差距,而公平则强调收入分配相对平等,社会成员之间的差距不能过大。二者侧重不同,但又具有一致性,都应以调动劳动者的积极性,促进社会稳定发展为目标。 改革开放三十多年来。我们对效率与公平关系的认识经历了以下几个阶段:从初期的“效率优先,兼顾公平”,到后来的“初次分配注重效率,再次分配注重公平”,到现阶段的“初次分配和再次分配都要兼顾效率与公平”。认识的不同,反映了历史的变迁,也对社会发展产生了不同的影响。 请从“唯物辩证法的实质和核心”角度,谈谈你对上述材料的理解。

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相关试题

单选题 “找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”……《人民日报》对此评论:用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们( )。

A、国家要为公民求助和投诉提供法律途径
B、公民要珍惜权利.增强自身的主人翁意识
C、政府要依法行政。做到程序正当合法行政
D、要扩大公民民主权利,积极建设规则文明

单选题 “贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资絺(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车”。这告诉我们( )。

A、经营谋略在经济活动中起决定作用
B、商人利用求异心理进行经营,不值得提倡
C、商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润
D、该经济活动违背了价值规律,是暂时的经济行为

单选题 ( )是一种复杂的综合性的负性情绪,是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临,而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时,心理上产生的紧张的期待情绪。

A、抑郁
B、焦虑
C、恐惧
D、自卑

单选题 一个女孩在一望无际的沼泽里行走.但她却迷路了。聪明的女孩没有慌乱,而是沿着一路留下的脚印回到出发的地方,开始试走新的路线,最终,她离开了茫茫无际的大沼泽。从真理观角度,这则故事告诉人们( )。

A、真理和谬误往往是相伴而行的
B、真理的获得必须以谬误的纠正为前提
C、人们不可能获得真理
D、真理与谬误之间没有不可逾越的鸿沟

单选题 “有道德而无法律,则道德有时失其作用;有法律而无道德则法律亦有时而穷。”这说明法律和道德( )。

A、相辅相成.不可偏废
B、相互渗透,互相替代
C、互无关系,毫不相干
D、既有区别,又有联系

单选题 “人的完美需要在文化中实现。”这一名言告诉我们( )。

A、要参加健康向上的文化活动
B、文化对人的影响是强制的
C、人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化
D、文化消费在生活中起着极其重要的作用

单选题 德育的基本途径是( )。

A、学校的党团活动
B、课外活动和校外活动
C、社会实践活动
D、思想品德课或其他学科教学

单选题 下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是( )。

A、读书破万卷,下笔如有神
B、近水知鱼性,近山识鸟音
C、欲知山中事。需问打樵人
D、路遥知马力,日久见人心