填空题 注意（ ）是指人能够将注意在一定时间内相对稳定地保持在某个认识的客体或活动上。

填空题 从迁移的性质来分，可以分成正迁移和（ ）。

填空题 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（ ）动机。

填空题 个人能正确建构自我的能力，知道如何使用这些意识察觉来作出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智力理论中的（ ）智能。

填空题 （ ）策略是学习者信息加工的方法和技术。

填空题 （ ）也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。

填空题 评价教师在课堂教学中对学生运用知识形成能力的重视情况，属于教学评价中的（ ）方面评价。

填空题 校风校训属于校园文化的（ ）文化。