简答题 问题:试用教育学基本原理加以分析于老师让学生来当“班主任”体现出她怎样的教育思想,达到了怎样的良好效果。

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单选题 根据对学生的学习要求,可将课程划分为( )

A、学科课程和经验课程
B、分科课程和综合课程
C、必修课程和选修课程
D、国家课程和地方课程

单选题 中学学生在心理上、道德上有一个重要的特点,就是模仿性强,往往是“染于苍则苍,染于黄则黄”。这就要求老师要恪守( )的职业道德规范。

A、爱岗敬业
B、热爱学生
C、严谨治学
D、为人师表

单选题 “你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于( )。

A、前置评价
B、即时评价
C、量化评价
D、质性评价

单选题 “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( )

A、民主平等
B、尊师爱生
C、教学相长
D、心理相容

单选题 学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。

A、是否有目的地培养人
B、是否有活动场地
C、是否有具体活动内容
D、是否有活动工具

单选题 以高难度.高速度.理论知识起主导作用,理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为( )。

A、全面和谐教育理论
B、掌握学习理论
C、发现法
D、发展性教学理论

单选题 教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( )。

A、教育的思想和内容与生产力的发展水平无关
B、教育具有自身规律,不会受政治制度的影响
C、教育不受生产关系的制约
D、教育要先行,可以超前于当前经济发展水平

单选题 法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏”,由此可见,卢梭在教育目的上主张( )。

A、个人本位论
B、社会本位论
C、教育无目的论
D、外在目的论