单选题 教学活动的本质是(　)。

单选题 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展(　)规律的反映。

单选题 (　)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

单选题 学校管理的目标和尺度是(　)。

单选题 推动教育学发展的内在动力是(　)的发展。

单选题 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指(　)。

单选题 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　)。

单选题 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是(　)。