单选题 教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )
A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C、掌握知识与发展智力相统一的规律
D、传授知识与思想品德教育相统一的规律
单选题 夸美纽斯曾说过:“过度的练习和过度需要记忆的功课,使人恶心。”这句话表明教学应遵循( )
A、直观性原则
B、量力性原则
C、创新性原则
D、主体性原则
单选题 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于( )。
A、生理与安全需要
B、尊重需要
C、归属感与爱的需要
D、自我实现需要
单选题 苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵
中产生要改正错误的意志力。”这启示我们要坚持( )。
A、尊重学生和严格要求学生相结合的原则
B、因材施教原则
C、集体教育和个别教育相结合的原则
D、知行统一原则
单选题 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现的教学原则是( )
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
单选题 小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是( )
A、用活动吸附、处理课本
B、围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C、根据课本需要组织活动
D、课堂搞好活动,课外读好课本
单选题 学校教育产生于( )
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会