单选题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易.学习动机水平低,学习效果好
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单选题 ( )是推动教育学发展的内在动力。
单选题 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会认为( )
单选题 王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五,这种评价属于( )。
单选题 课外活动的主体部分。课堂教学的有力补充是( )。
单选题 小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,发挥失常。他的这种症状属于( )。
单选题 班主任的领导方式一般可分为( )
单选题 对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于( )。
单选题 与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )