简答题 教育先行就是教育要先于经济而发展。

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单选题 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。

A、社会生产力
B、文化传统
C、社会制度
D、科技水平

单选题 决定人们受教育权的主要社会因素是( )

A、生产力
B、科学技术
C、政治制度
D、文化传统

单选题 欧文的“性格形成说”,认为人们的一切恶习均来自恶劣的环境和制度,而这一切的改变都要依靠 教育。这种观点是( )。

A、教育万能论
B、教育独立论
C、筛选理论
D、市场理论

单选题 社会现代化的根本标志是( )。

A、人的现代化
B、观念的现代化
C、制度的现代化
D、条件设备的现代化

单选题 ( )影响和制约着教育目标和培养规格。

A、生产力发展水平
B、政治经济制度
C、文化传统
D、人口状况

单选题 有关现代教育特征的描述,不正确的是( )。

A、人的全面发展的思想从理论走向实践
B、教育结构日趋稳定,变革速度减缓
C、教育民主化向纵深发展
D、教育的终身化

单选题 教育的发展与社会的发展并不是完全同步的,常 常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的 不平衡性。这表明教育发展具有( )。

A、相对的独立性
B、一定的超前性
C、一定的滞后性
D、绝对的超前性

单选题 下列现象中,可以说明教育对社会发展起促进 作用的是( )。

A、班级授课制为普及义务教育提供了便利
B、普及义务教育在一定程度上满足了机器大生 产对劳动力的要求
C、僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D、学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个 性及社会性的发展