不定项选择题 2011年,我国货物进出口总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21.7%。在出口总额中,机电产品占比由2002年的48.2%提高到2011年的57.2%;高新技术产品由20.8%提高到28.9%。2011年,机电产品进口7533亿美元,比2002年增长3.8倍;高新技术产品进口4630亿美元.增长4.6倍. 2002-2011年我国货物进出口贸易顺差 2003-2010年.我国货物进出口顺差额同比增长最快的是( )。

A、 2005年
B、 2006年
C、 2007年
D、 20019年
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相关试题

单选题 ①谣言止于智者.粉碎谣言靠的还是民众自身的审慎与理性 ②流通的信息不仅要多,更要有质量 ③一个信息自由流动的社会,会内生出强大的信息鉴别机制 ④信息够不够有说服力,不是权力可以命令的 ⑤消除谣言的最好方式并非杀鸡儆猴式的惩罚.而是保证提供充分信息 ⑥一万个流言也抵不上一个权威的信息,虚假信息反令民众茫然失措 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。

A、①③⑤②⑥④
B、⑤⑥②④③①
C、③②①⑥⑤④
D、⑥④①③②⑤

单选题 端午节之所以物化为“粽子节”.从传统文化的角度看,固然是一种“删繁就简”是一种退守;而从社会公众的角度看,却是一种无奈的、被动的选择。我们在对待传统节日的问题上,往往习惯于“刺激消费”这样的路径依赖.而拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素,以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容。其实,传统文化的有序传承,以及浸润世道人心,关键还是要多一些具体内容的填充,多一些文化元素的创想,多一些精神价值的倡扬,唯其如此,方才有可能经由一点点的文化建树,走出传统节日的物化迷途。 对这段文字主旨概括最准确的一项是( )。

A、有序地传承传统文化才是传统节日的精髓所在
B、端午节物化为“粽子节”是一种无奈、被动的选择
C、传统节日的传承应多一些文化元素的创想
D、传统节日走出物化迷途刻不容缓

单选题 日前,中山大学让大一新生阅读《弟子规》并撰写读后感,成了沸沸扬扬的新闻。某种意义上,将《弟子规》列为人学必读的经典,折射出当今大学思想教育的无奈,现有的思想教育体系已显僵化、老化,大量学生上德育课是“挣分数、混成绩”.难以获得真实的生命触动。中山大学的举动是对旧模式的突破。但这种创新,也要符合大学教育的特点—大学德育不应是训诫式的,而要致力于唤醒道德的自觉;它不仅是一种道德的思考,更要将感知与实践密切结合,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 对这段文字理解正确的是( )。

A、应试教育阶段忽视了传统文化教育
B、大学德育应转变授课方式.吸引学生
C、学生反感训诫式教育.难有共鸣触动
D、大学德育应注重感知与实践的结合

单选题 近些年,各种图书排行榜出现在人们的视野中。一些图书榜对引导人们读好书起到了积极作用,但大多数图书榜要么把目光放在销量上,要么一味地青睐新出版的书籍,为商业所绑架。这样的图书榜,很容易误导读者,尤其是年轻的读者。要知道,图书的畅销和品质有时候有关系,更多的时候是毫无关系的。如果按畅销度去读书,会把读者趣味降低了。 填入这段文字主要说明的是( )。

A、图书畅销榜不能反映图书的质量
B、读者应根据自己的兴趣选择图书
C、以销量排序的图书榜易误导读者
D、图书排行榜引导读者的阅读取向

单选题 为了.与电子书抗衡.传统出版商不断提升纸质书的整体质量,从内容选择到价值定位,再到装帧设计甚至赠送的礼品,每一项都力求做到尽善尽美。这就使得图书制作整体趋向高端,制作精美、权威性高、兼具收藏价值和学术价值的图书不断涌现。因此,有业内人士提出,________。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。

A、精装纸质书成为出版商对抗电子书的有力武器
B、电子书的出现对于纸质书来说既是生存压力也是发展动力
C、目前的图书市场读者更加重视图书的收藏和增值功能
D、电子书简单的阅读功能已不能满足读者多样化的阅读需求

单选题 许多时候,“没有问题”.本身就是问题;避重就轻,本身就是大问题。绕开病灶、“______”,提的意见再多.也是表面热闹,最终会让群众认为活动是在“认认真真走形式”,失去参与的热情.也 ______中央政策的威信。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A、拈轻怕重 损害
B、欲盖弥彰 打击
C、避实就虚 妨碍
D、文过饰非 削弱

单选题 窗外景色盎然,层层叠叠的剪秋萝,在清晨______ 的阳光里开得一派欢腾。七八朵小花攒聚成伞状.密密麻麻拖着细齿尾羽状的花瓣,在风中微微颤抖,千娇百媚。透过阔大的落地窗.她用目光_______ 这些孩童般稚嫩的生灵,眼角沾满了晨露。 画横线部分最恰当的一项是( )。

A、明媚 宽慰
B、炽热 抚慰
C、温暖 安抚
D、和煦 爱抚

单选题 在目前的国情下,高考是必要的,而且仍是相对公正的人才选拔办法。也是亿万农家子弟改变命运的主要途径。如果取消高考.单把学业水平测试与综合素质评价作为高考录取依据.很可能只对城市孩子有利,而农村特别是偏远地区的孩子接受现代教育技术与新生事物比较少,在这方面的得分机会相对较少.容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定,取消高考显然有失偏颇.且取消高考制度对教育公平、教育质量提高弊大于利。现在问题的关键在,改革完善当前的高考制度,让考试更加体现教育公平,更加有利于人才成长。 这段文字意在说明的是( )。

A、现今取消高考时机远未成熟
B、总体来说.取消高考弊大于利
C、取消高考将造成更大的教育不公
D、当前取消高考不如对其进一步改革完善