单选题 ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促 进学生对学科结构的一般理解。
单选题 教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）角色。
A、“家长代理人”
B、“知识传授者”
C、“学生楷模”
D、“心理调节者”
单选题 下列不是标准化成就测验的优越性的是（ ）。
单选题 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫( )。
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
单选题 一般来说，由（ ）支配下的行为更具有持久性。
A、内在动机
B、外在动机
C、交往动机
D、无意识动机
单选题 被认为缺乏科学依据的迁移理论是（ ）。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
单选题 弗洛伊德提出的遗忘理论是（ ）。
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
单选题 ( )等人在1993年提出了一个教师反思框架。
2021-01-30
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