单选题 生理自我的基本成熟是在（ ）左右。

单选题 认知结构迁移理论的提出者是（ ）。

单选题 在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。

单选题 下列内容中不能发生迁移的是（ ）。

单选题 为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（ ）。

单选题 教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

单选题 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。

单选题 将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（ ）。