判断题 个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。( )

A、 正确
B、 错误
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相关试题

单选题 力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择的是成功概率为( )的 任务。

A、20%
B、30%
C、50%
D、70%

单选题 在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 ( )。

A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、群体凝聚

单选题 从整体来看,小学生品德发展的关键年龄大致在( )。

A、二年级(8岁左右)
B、三年级(9岁左右)
C、四年级(10岁左右)
D、五年级(11岁左右)

单选题 ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进 学生对学科结构的一般理解。

A、苛勒
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳

单选题 共同要素理论的代表人物是( )。

A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、布鲁纳

单选题 ( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。

A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈

单选题 创造活动的源动力是( )。

A、需要
B、兴趣
C、好奇心
D、理想

单选题 反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。

A、外部反馈
B、方法反馈
C、过程反馈
D、结果反馈