单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为.最合适的安排应该是( )。

A、 让儿童看完电视后立即督促他完成作业
B、 规定每周看电视的适当时间
C、 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、 只有按时完成家庭作后才能看电视
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单选题 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是( )。

A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化

单选题 程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。

A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化

单选题 建构主义强调,知识的特点具有( )。

A、主观性
B、客观性
C、普遍适应性
D、永恒性

单选题 苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是( )。

A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验

单选题 以下心理学家不属于认知心理学派的是( )。

A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏贝尔

单选题 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫( )。

A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应

单选题 根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。

A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应

单选题 以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。

A、奥苏贝尔——认知发现说
B、苛勒——完形一顿悟说
C、托尔曼——认知目的说
D、加涅——信息加工理论