单选题 慎独是中国儒家个人道德修养的重要方法,也是提升教师职业道德修养的重要方法。下列关于这一方法的描述正确的是( )

A、 在自我的世界里学会自我欣赏,自尊、自信
B、 一个人用慎重的态度对待自己的行为
C、 在没有外在监督的情况下依然坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事
D、 独立面对自己的种种不足
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单选题 教师从事教育事业的主要目的就是为了中华民族的振兴和每个学生的发展,教师进行教育教学工作就是出于自觉自愿尊重他人和社会利益的目的。教师为了实现国家教育方针和学生健康发展,就要积极进行自我修养,做到勤奋和奉献。说明教师职业道德修养具有( )

A、自觉性
B、利他性
C、实践性
D、专业性

单选题 李老师多次获得全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称。在学校里他还是年轻老师的“师父”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是( )

A、教师需要不断提高教育教学水平
B、教师发展首先应该考虑团结协作
C、中学教师不需要深厚的理论知识
D、中学教师应该合理安排闲暇时间

单选题 教师职业道德修养是教师通过具有一定专业性特质的实践活动和心理活动来进行的自我提升和完善。教师的职能和教育的本质使教师职业道德修养具有( )

A、自觉性
B、持久性
C、实践性
D、专业性

单选题 教师职业道德修养的最高层次是( ),它标志着一位教师的职业道德修养已经达到了最高自觉的程度

A、信念
B、反思
C、慎独
D、理想

单选题 社会的发展变化要求教师的职业道德必须适应社会发展的需要,与时俱进,完善自身,这是一个无止境的过程。教师职业道德修养也绝不是一蹴而就、一劳永逸的事情,需要教师依照教师职业道德相关要求,不断地进行学习、体验、对照、检查和反省。说明教师职业道德修养具有( )

A、自觉性
B、持久性
C、实践性
D、专业性

单选题 教师的职业道德修养只有在具体的、现实的教育教学的道德实践中才能够提高。说明教师职业道德修养具有( )

A、自觉性
B、持久性
C、实践性
D、专业性

单选题 “见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明( )是教师职业道德修养的重要方法

A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到慎独

单选题 教师职业道德修养是教师在职业道德方面所进行的自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养的道德实践活动和过程,因而具有( )

A、自觉性
B、持久性
C、实践性
D、专业性