单选题 家庭教育的基础性体现在家庭教育( )。

A、 贯穿人的一生,影响深远
B、 是教育的起点,奠定儿童性格、品德、习惯和兴趣等发展的基础
C、 多在家庭日常生活中自然进行,实施者也通常没有受过专业培训
D、 基于婚姻、血缘或收养关系,具有浓厚的血缘和情感联系
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单选题 压力源的核心特点不包括( )。

A、违背个体的需求(生理、安全等)
B、强度或持续时间超出个体承受范围
C、仅由消极事件引发
D、可能导致个体产生适应性或非适应性反应

单选题 情绪调节过程模型的核心意义在于( )。

A、直接消除压力
B、为理解情绪产生和策略选择提供理论参考
C、替代压力管理
D、仅适用于消极情绪调节

单选题 当来访者的言语信息与非言语信息不一致时,咨询师应( )。

A、以言语信息为准,忽略非言语信息
B、以非言语信息为准,直接下结论
C、关注不一致之处,与来访者讨论印证
D、回避不一致,避免来访者尴尬

单选题 心理咨询师符合尊重原则的做法是( )。

A、以平等、接纳的态度对待来访者
B、咨询师完全按照自己的意愿开展咨询
C、要求来访者服从咨询师安排
D、对来访者的错误给予批评和教育

单选题 生活中每时每刻,甚至家长不在场的时候,也在教育着儿童,这是( )的观点。

A、福禄贝尔
B、马卡连柯
C、夸美纽斯
D、塞利格曼

单选题 心理咨询中保密性的重要影响是( )。

A、仅影响咨访关系
B、仅影响咨询效果
C、直接影响咨访关系和咨询效果
D、对两者均无显著影响

单选题 心理危机一般持续的时间为( )。

A、2-4周
B、4-6周
C、6-8周
D、8-10周

单选题 属于倾向性危机的是( )。

A、退休初期的心理适应过程
B、失恋后的短暂心理反应
C、亲人突然去世带来的心理创伤
D、抑郁症患者病情恶化时的自杀行为