单选题 有的儿童早熟、有的儿童智力发展迟缓;有的儿童音乐方面有特殊才能,有的儿童对艺术形象具有深刻的记忆表象,这表明了儿童身心发展的什么特性?( )

A、 阶段性
B、 顺序性
C、 个别差异性
D、 不均衡性
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相关试题

单选题 以种系演化为划分标准来划分年龄阶段的( )。

A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、施太伦
D、艾利康宁

单选题 哪位学者首次提出“关键期”概念( )。

A、布鲁姆
B、洛克
C、夸美纽斯
D、劳伦兹

单选题 人的“和谐全面发展的核心是高尚的道德”是哪位教育家的观点( )

A、苏霍姆林斯基
B、亚里士多德
C、洛克
D、福禄培尔

单选题 “近朱者赤,近墨者黑”反映了哪个因素对儿童发展的影响?( )

A、遗传因素
B、学校教育
C、社会变迁
D、环境

单选题 按照美国幼儿教育协会的定义,早期教育是指对( )孩子实施的教育。

A、3~6岁
B、0~3岁
C、0~10岁
D、0~8岁

单选题 儿童文化具有整体性、直观形象性、游戏性和( )。

A、功利性
B、非功利性
C、文化性
D、抽象性

单选题 下列哪个选项不属于同伴关系不良儿童的表现( )

A、性格方面
B、行为方面
C、认知方面
D、气质方面

单选题 认为儿童智能发育至少存在着九大关键期的教育家是( )。

A、埃里克森
B、蒙台梭利
C、弗洛伊德
D、艾利康宁