单选题 人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为( )。

A、 自我意识
B、 性格
C、 意志
D、 情感
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相关试题

单选题 幼儿思维的主要特点是( )。

A、抽象逻辑性
B、直观性
C、行动性
D、具体形象性

单选题 人类个体记忆发生的时间是( )。

A、胎儿期
B、出生1个月后
C、出生半月后
D、出生2个月后

单选题 对幼儿说:“别哭了,再哭就不带你找妈妈了”,他会哭得更厉害,因为他不会推出“不哭就带你去找妈妈”的结论,这说明幼儿的推理( )

A、逻辑性差
B、抽象概括性差
C、自觉性差
D、水平高

单选题 两个小朋友抢一个玩具,成人拿出一个一模一样的玩具,幼儿却坚持要原来这一个。这体现了具体形象思维的( )特点。

A、固定性
B、拟人性
C、表面性
D、片面性

单选题 问幼儿:“一切果实里都有种子,萝卜里面没有种子,所以萝卜……”,有的儿童立即回答说:“萝卜是根”,“萝卜是长在地上的”。答案完全不受两个前提之间内在联系的制约。这说明幼儿的推理( )

A、抽象概括性差
B、自觉性差
C、逻辑性差
D、水平高

单选题 幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按( )来进行的。

A、生活的逻辑
B、直接的逻辑
C、客观的逻辑
D、类比的逻辑

单选题 幼儿出现可以保持终生的记忆在( )。

A、3-4岁以后
B、1-2岁
C、3-4岁
D、1-2岁以后

单选题 某孩子看见人生病时要打针吃药,当他看到小树长虫子时,就从地上捡起一根小棍给书树打针。这说明幼儿思维的( )。

A、经验性
B、固定性
C、抽象性
D、近视性