单选题 根据《家庭教育促进法》,未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育时,哪种方式是合适的?

A、 经常性谩骂
B、 平等交流,予以尊重、理解和鼓励
C、 体罚和殴打
D、 歧视身体状况
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相关试题

单选题 下列哪项最能体现积极管教核心理念?

A、奖励与惩罚并重
B、先连接情感,再纠正行为
C、建立家长绝对权威
D、问题行为一律冷处理

单选题 下列哪种沟通方式最有利于建立亲子间的信任?

A、父母单方面说教,孩子只需倾听
B、孩子说话时,父母频繁打断并给出建议
C、父母用"我信息"表达感受,如"当你时……,我感到……"
D、对孩子的想法不置可否,敷衍回应

单选题 家长用“你再哭我就不要你了”制止幼儿哭泣,可能造成的依恋类型是?

A、安全型
B、回避型(压抑需求,避免依赖)
C、矛盾型(渴望亲近又害怕被拒绝)
D、混乱型

单选题 网络成瘾的ACE模型中的“A”是指?

A、anonymity(匿名)
B、abandon(放弃)
C、attractive(有吸引力)
D、autonomy(自主)

单选题 根据《家庭教育促进法》,儿童福利机构、未成年人救助保护机构应当对哪些人提供家庭教育指导?

A、所有社区居民
B、本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的父母或者其他监护人
C、企业员工
D、政府官员

单选题 下列哪项不属于积极管教的核心原则?

A、尊重孩子的权利和自主性
B、聚焦于解决问题而非惩罚
C、要求孩子绝对服从父母的命令
D、鼓励孩子参与规则制定和家庭决策

单选题 儿童依恋形成和发展的关键期是?

A、2岁前
B、2~4岁
C、4~12岁
D、12岁以后

单选题 家庭发生离异和重组时,正确的做法是?

A、隐藏家庭离异实情
B、攻击另一半的个性和人品
C、忽视孩子情感需求
D、开诚布公地和孩子交流