单选题 问一个中班幼儿:“为什么皮球会滚下来呢?”幼儿回答:“因为它不愿待在椅子上。”可以看出此幼儿( )。

A、 对事物的理解是孤立的
B、 把事物之间偶然的外部联系作为判断事物的依据
C、 以自身的生活经验作为判断、推理的依据
D、 对事物的理解比较抽象
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相关试题

单选题 幼儿注意到的,有时大人注意不到,这是由于大人的兴趣、需要不同而导致的( )不同所致。

A、注意的广度
B、注意的分散
C、注意的转移
D、注意的选择

单选题 1岁半-4岁大约处于幼儿绘画的( )。

A、涂鸦期
B、象征期
C、概念画期
D、写实倾向期

单选题 关于个性的描述,下列说法错误的是( )。

A、个性是一出生就体现出来的
B、一个人所处的时代、民族文化、社会等,都会对其个性产生重要的影响
C、个性是人出生后,在与外界环境的相互作用中逐渐形成和发展的
D、个性是一个复杂的、多侧面的、多层次的动力结构系统

单选题 ( )是根据一定目的,自觉地创造出新形象的过程,如:为搭一座大桥,幼儿想

A、无意想象
B、有意想象
C、幻想
D、理想

单选题 人的需要是一个多层次的结构,其中最低级的需要是人的( )需要。

A、交往
B、生理
C、心理
D、社会

单选题 儿童在游戏中有共同的目的,有达到目的的方法,活动有组织,有分工,这是一种( )。

A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏

单选题 幼儿看着天上的云朵,不由自主地说:“妈妈,这是一只绵羊,那是一匹大马……”这种想象属于( )。

A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象

单选题 小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是香肠,长条橡皮泥卷起来就说是大象。这反映了小班幼儿( )。

A、具体形象思维的特点
B、直观行动思维的特点
C、象征性思维的特点
D、抽象逻辑思维的特点