多选题 体育课程的特点有:

A、 体育课程是运动认知性课程
B、 体育课程是生命与生活教育课程
C、 体育课程是情意性课程
D、 体育课程是综合性课程
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相关试题

多选题 义务教育阶段,学校体育的总目标有

A、掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力
B、学会运用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式
C、积极参与体育活动,养成良好的体育品德
D、促进学生的全面发展

多选题 下列选项中属于体育活动对学生心理发展影响的有

A、促进智力发展
B、促进情绪情感的健康发展
C、培养坚强的意志品质,增强进取心
D、培养学生集体主义精神

多选题 义务教育体育与健康课程学习方面目标包括

A、运动参与目标
B、参与体育学习和锻炼
C、体验运动乐趣与成功

多选题 学校体育结构中运动教育包括

A、体育与健康课程
B、课外体育活动
C、课余体育训练
D、课余体育竞赛

多选题 学校体育在教育中的地位与作用有

A、育人
B、育体
C、育德
D、育智

多选题 身体机能发育的年龄特征主要表现在哪些器官系统等方面

A、神经系统
B、骨骼肌肉系统
C、呼吸系统
D、心血管系统

多选题 下列选项中属于我国古代六艺内容的是

A、
B、
C、
D、

多选题 我国学校体育的目的有

A、促进学生正常生长发育
B、增强学生的体质、增进学生的健康
C、与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者
D、培养学生的审美观念