单选题 轶事记录法属于()(0.6)

A、 描述记录
B、 取样记录
C、 行为检核表
D、 连续记录法
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单选题 在使用观察记录中常见的错误有()(0.6)

A、背景混在行为观察记录中
B、客观和主观混淆
C、记录概括化
D、以上均是

单选题 事件取样法是()(0.6)

A、在一定的时间内,按一定的时段观察预先设定好的行为或表现
B、在一段时间内,连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动
C、根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程
D、通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各

单选题 哪种评定法就像是对幼儿进行一次“体检”,了解行为的发生情况(0.6)

A、行为检核表法
B、频次记录法
C、等级评定法
D、持续时间记录法

单选题 在与家长沟通中,正确的做法是()(0.6)

A、多倾向好学生
B、想到什么说什么,不顾忌家长感情
C、事先准备,交谈举止得体,语言平和
D、有事沟通,无事不管

单选题 构成师幼互动行为的要素包括()(0.6)

A、外显的行为因素与内隐的心理要素
B、教师的行为与幼儿的行为
C、个体行为与群体行为
D、良好行为与不良行为

单选题 非正式观察法主要有()(0.6)

A、实况详录法
B、清单法
C、时间取样法
D、特性等级评定法

单选题 事件取样法的核心是()(0.6)

A、程度
B、量次
C、时间
D、事件

单选题 冯特创立的心理学派是()(0.6)

A、构造心理学
B、机能心理学
C、格式塔心理学
D、行为主义心理学