单选题 一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。
A、社会生产力
B、政治经济制度
C、社会人才观
D、国家教育传统
单选题 制约人们受教育权力的首要因素是（ ）。
A、经济水平
B、政治制度
C、文化传统
D、科技水平
单选题 一定社会政治、经济制度对人才培养的质量规格具有（ ）。
A、促进作用
B、决定作用
C、能动作用
D、促进或延缓作用
单选题 决定教育领导权和受教育权的是（ ）。
A、政治与经济制度
B、生产力水平
C、科技水平
D、文化传统
单选题 ( )水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力发展
D、文化发展
单选题 决定教育性质的根本因素是（ ）。
A、生产力
B、文化
C、政治经济制度
D、科学技术
单选题 制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。
A、社会文化
B、人的身心发展水平
C、社会意识形态
D、生产力水平
单选题 直接决定教育目的的因素是（ ）。
A、生产力
B、文化
C、科学技术
D、政治经济制度
2025-06-28
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