多选题 研学旅游课程内容的整合方法有 ()

A、 增加
B、 删减
C、 改善
D、 优化
E、 扬弃
下载APP答题
由4l***uc提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 “闭环式”目标管理就是按照()的管理程序,把课程目标整合串联成一个环环相连的工作流程。

A、预案→考核→落实→奖罚→反馈
B、预案→落实→考核→奖罚→反馈
C、预案→落实→奖罚→考核→反馈
D、预案→考核→落实→反馈→奖罚

单选题 下列哪一项不是研学旅游课程内容的收集整理原则()。

A、自主性原则
B、综合性原则
C、实践性原则
D、优先性原则

单选题 在目标考核中,常用到的标准是()。

A、SMART 原则
B、目标多权树法
C、6W3H 法
D、4R 原则

单选题 下列哪一项是研学旅游课程内容的收集整理方法()。

A、收集内容要有兴趣性
B、收集内容要有体验性
C、收集内容要有实践性
D、收集内容要有针对性

单选题 以下说法正确的是()。

A、结果性目标指向具有精确性、具体性、可操作性的特点.
B、表现性目标描述学生自己的心理感受、情绪体验,指向无需结果化的或难以结果化的课程目标.
C、体验性目标旨在培养学生的创造性,强调学习及其结果的个性化.
D、完整的课程目标体系包括过程性目标,体验性目标,表现性目标.

单选题 以下作者和代表作信息正确的是()。

A、艾斯内纳《课程研究与编制导论》
B、布鲁纳《教育目标分类学》
C、哈罗、辛普森《教育目标分类学》(第三分册:情感领域)
D、泰勒《课程与教学的基本原理》

单选题 课程目标的管理包括目标设计的管理、目标实施的管理和()。

A、目标考核的管理
B、目标奖惩的管理
C、目标总结的管理
D、目标反馈的管理

单选题 以下属于结果性目标的陈述是()。

A、在特定的活动中,学生获得一些初步的经验.
B、会用简单的实验仪器,能测量一些基本的物理量.
C、喜欢阅读,感受阅读的乐趣.
D、能够用打击乐器或其他声音材料合奏或为歌曲伴奏.