单选题 (单选题, ) 下列哪项不属于品德的特点？
A、 稳定性
B、 社会性
C、 差异性
D、 易变性
多选题 (多选题, ) 下列关于品德的描述，哪些是正确的？
A、 品德具有社会性、稳定性、差异性等特点
B、 品德结构包括品德认知、情感、意志和行为
C、 品德是个体依据一定道德行为准则行动时表现出来的稳定特征
D、 品德仅反映个体的外在行为表现
E、 品德的发展是由外部环境完全决定的
单选题 (单选题, ) 品德发展的哲学定义强调了个体品德如何变化？
A、 品德发展是固定不变的个体特质
B、 品德发展是个体从低级到高级、从简单到复杂的变化过程
C、 品德发展是外部环境决定的被动过程
D、 品德发展只关注个体的外在行为表现
多选题 (多选题, ) 下列哪些是课程中提到的道德教育的基本特征？
A、 德育的目标是培养学生的竞争意识
B、 德育要解决的矛盾是“信与不信”
C、 德育的价值目标是“善”
D、 德育强调个体的经济利益最大化
E、 德育的主旨是把握社会实践活动的“人”尺度
多选题 (多选题, ) 下列关于‘大德育’的说法，哪些是正确的？
A、 包括政治教育、思想教育、道德教育等
B、 专指道德教育
C、 涵盖心理健康教育和法律教育
D、 强调个体的自由发展
E、 不涉及社会规范和个体行为
单选题 (单选题, ) 下列关于道德教育的描述，哪一项最符合课程中‘小德育’的定义？
A、 强调环境教育、生命教育、廉洁教育等内容
B、 包括政治教育、思想教育、法律教育、心理健康教育等
C、 侧重于学生个性发展和兴趣培养
D、 专指道德教育，教师有目的地将社会思想和道德转化为学生个体品质
多选题 (多选题, ) 下列哪些是课程中提到的道德教育的扩展内容？
A、 廉洁教育
B、 艺术教育
C、 体育教育
D、 生命教育
E、 环境教育
单选题 根据课程内容，品德的结构主要包括哪四个基本要素？
A、 品德认知、品德情绪、品德动机、品德表现
B、 品德信念、品德态度、品德习惯、品德表现
C、 品德认知、品德情感、品德意志、品德行为
D、 品德知识、品德技能、品德态度、品德行为
2025-12-25
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